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EXP_05

📈 加速度時間圖

實驗介紹

這是圖表三部曲的最後一張。前面看過 x-t 圖(位置隨時間的變化)和 v-t 圖(速度隨時間的變化),這個實驗要看的是第三張:a-t 圖,把加速度畫在縱軸上。

等加速度運動的 a-t 圖是一條水平線,不是斜線。 加速度固定不變,圖形當然就是水平線——會畫成斜線,是把 v-t 圖的形狀記到這裡來了。真正是斜線的是 v-t 圖。這個實驗讓你親眼看到這件事,並且動手量出「圖形底下的面積等於速度變化量」。

操作很簡單:先在左上角選一個運動模式。等速運動的加速度是 0,圖形會貼在零線上;等加速度運動可以用滑桿調整 a 的大小;等減速運動會讓車子剛好停下來,停住的那一刻 a 跳回 0,圖形變成階梯;分段變速則是一段加速、一段等速、一段減速到倒退、最後再煞停的階梯狀運動。按「開始」之後,上方的小車會跑起來,下方的 a-t 圖會同步長出來,區塊就是這段時間累積的面積——藍色是正的,紅色是負的。

圖上那條灰色虛線是這個運動從頭到尾的完整軌跡,按「開始」之前就先畫好當底稿;藍色實線是按下「開始」之後才沿著它長出來的。虛線只是底稿,不是數據。

物理知識

📐 圖表三部曲

同一個運動可以畫成三張圖,差別只在縱軸放什麼:

實驗 縱軸 這張圖的重點
03 x-t 圖 位移 x 斜率 = 速度
04 v-t 圖 速度 v 斜率 = 加速度、面積 = 位移
17 a-t 圖(你在這裡) 加速度 a 面積 = 速度變化

三頁用的是同一台小車、同一組運動模式,所以同一個模式在三張圖上一定對得起來。

核心概念

加速度就是速度變化的快慢。 車子從 0 加速到 20 m/s 花了 5 秒,平均每秒增加 4 m/s,我們就說加速度是 4 m/s²。注意「m/s²」讀作「公尺每秒平方」,它的意思其實是「每秒增加多少 m/s」。

這裡有個關鍵區別:

  • 等速運動:速度不變 → 加速度 = 0 → a-t 圖是一條躺在零線上的水平線
  • 等加速度運動:加速度固定不變 → a-t 圖是一條高度固定的水平線
  • 變加速度運動:加速度忽大忽小 → a-t 圖是階梯或曲線

a-t 圖常常被畫成斜線,那是把 v-t 圖的形狀記到 a-t 圖上了。縱軸放什麼,圖形就在描述什麼:縱軸放速度,等加速度就是斜線;縱軸放加速度,等加速度就是水平線。

核心公式

\[\Delta v = S_{a\text{-}t} \qquad v = v_0 + \Delta v\]
  • $\Delta v$:速度變化量(m/s),也就是「後來的速度 − 一開始的速度」
  • $S_{a\text{-}t}$:a-t 圖曲線和時間軸之間夾的面積
  • $v_0$:初速度(m/s),一開始就有的速度
  • $v$:經過這段時間後的最終速度(m/s)

這條式子其實就是 v-t 圖那條公式的圖形版。當加速度固定時,a-t 圖是一個寬 $t$、高 $a$ 的長方形,面積 $= a \times t$,所以 $v = v_0 + at$;但如果加速度會變(例如先加速後減速),公式就寫不出來了,只能靠面積一段一段加起來——這正是圖形法比公式強大的地方。

從圖表看出端倪

a-t 圖的長相 對應的運動 面積的意義
貼在零線上 等速運動,a = 0 面積 = 0 → 速度完全不變
零線上方的水平線 等加速度,a > 0 面積 > 0 → 速度一直增加
零線下方,然後跳回零線 等減速,a 與速度反向 負面積一路扣掉速度,扣到 0 車子就停住
高低起伏的階梯 分段變速 各段面積相加 = 總速度變化(可能出現負的)

「等減速」那張圖特別值得看:車子停住之後,a 不是繼續保持負的,而是跳回 0。因為車子已經停了,沒有速度可以再減少;如果 a 一直是負的,車子會開始往後退——那不是煞車,是倒車。

還有一個對照可以幫助記憶:a-t 圖的高度就是 v-t 圖的斜率。v-t 圖爬得越陡,a-t 圖就越高;v-t 圖變成水平的時候,a-t 圖就掉回零線。三張圖用的是同一台小車,你可以把三個實驗頁面並排打開來對照看看。

生活中的加速度時間圖

  • 🚗 紅燈起步:綠燈一亮,駕駛踩下油門,a 從 0 跳到某個正值並維持幾秒(水平線),車速穩定增加;放開油門後 a 掉回 0,進入等速巡航。
  • 🛗 搭電梯:起步時 a 向上(感覺變重),中段等速時 a = 0(感覺和平常一樣),到樓層前減速 a 向下(感覺變輕)。三個階段就是一張標準的階梯圖。
  • 🏃 百米衝刺:起跑時加速度最大,隨著速度拉起來,加速度慢慢變小,a-t 圖是一段往下滑的曲線而不是水平線——這是「變加速度」的典型例子。
  • 🚲 腳踏車煞車:捏下煞車的瞬間 a 變成負值,車速開始下降,a-t 圖掉到零線下方;完全停住之後 a 回到 0,圖形又貼回零線。
// REAL-TIME DASHBOARD
// HEIGHT GRAPH

📊 實驗探究思考

  1. 為什麼等加速度運動的 a-t 圖是一條「水平」直線,而它的 v-t 圖卻是一條斜線?同一個運動,兩張圖為什麼長得不一樣?
  2. 等速運動的 a-t 圖是一條和時間軸重疊的線,這條線底下的面積是多少?這個面積又代表什麼意思?
  3. 切到「分段變速」,把每一段的面積加起來,和數據面板上的「速度變化 Δv」比一比,你發現什麼規律?
  4. 為什麼煞車時 a-t 圖會掉到零線下面?這時候面積是負的,代表車子發生了什麼事?